Récapitulatif : Evan se ridiculise dans l’épisode 3 de « English Teacher »

par JulSa_


« ENGLISH TEACHER » — « Kayla Syndrome » — Saison 1, épisode 3 (diffusé le 9 septembre) – Sur la photo (de gauche à droite) : Carmen Christopher dans le rôle de Rick, Brian Jordan Alvarez dans le rôle d’Evan Marquez, Stephanie Koenig dans le rôle de Gwen Sanders (assise), Langston Kerman dans le rôle de Harry. CR : Steve Swisher/FX

Dans un autre épisode très intelligent et drôle, Professeur d’anglais fait quelques observations importantes d’une manière rafraîchissante et agréable.

L’éclat de Professeur d’anglais – et je suis prêt, je pense, même après trois épisodes, à dire que la série est brillante – c’est la façon dont elle traite des sujets potentiellement complexes et difficiles. En général, il n’y a que deux façons pour la télévision grand public de le faire, et aucune n’est souhaitable. C’est soit avec un sérieux total et un air de prêche, soit c’est pour éviter complètement les sujets.

« Le syndrome de Kayla » – vous verrez pourquoi l’épisode 3 s’intitule ainsi dans une minute – propose une approche différente. Il se moque des sujets avec enthousiasme sans recourir à des moqueries directes et au vitriol. Au lieu de tout en voyant le côté drôle, il soulève doucement comment et pourquoi ces sujets sont importants, ou pourquoi certaines nouvelles modes et comportements pourraient être des excroissances d’anciens dilemmes et dynamiques.

En d’autres termes, Professeur d’anglais cherche à comprendre plutôt qu’à expliquer. Il a l’impression distincte d’une série qui découvre les choses avec le public, au lieu de lui parler de haut depuis une position d’autorité.

Gilles de la Tourette asymptomatique

Le sujet particulièrement important dans « Le syndrome de Kayla » est l’idée générale des enfants qui utilisent un espace sûr pour leur profit, ou peut-être plus précisément essaient de créer un espace sûr alors qu’en réalité, il n’y en a pas besoin.

La blague est qu’une étudiante de la classe d’Evan nommée Kayla a des « Tourettes asymptomatiques », qui ne peuvent être auto-diagnostiquées qu’à l’improviste. Mais, comme l’explique son amie Chelsea, cette maladie entièrement inventée et impossible à prouver doit être traitée avec beaucoup de sensibilité et de respect, et toute discussion – même pertinente – sur tout ce qui concerne la maladie ne devrait pas avoir lieu devant Kayla par respect.

A lire aussi :   La fin de « Boxer » n’est pas heureuse, mais il y a au moins de l’espoir pour le boxeur polonais

Bien que ce soit la blague, le point est plus intelligent. Bien qu’il soit complètement plongé par l’affirmation et prudent quant à son obligation d’y accorder du crédit de peur d’être accusé de quelque chose, Evan se tourne vers Markie pour aborder le véritable problème sous-jacent, à savoir pourquoi un étudiant inventerait quelque chose comme ça en premier lieu.

Une autre blague est que Markie – le rustre et le professeur de gym typiquement masculin avec sa juste part d’opinions « problématiques » – comprend clairement les élèves et leur dynamique mieux que quelqu’un comme Evan, qui, bien qu’il soit gay, n’a pas le tempérament ou l’inclination à prendre au sérieux le « syndrome de Kayla », comme la nouvelle maladie est renommée. C’est important car cela met en évidence la folie de supposer qu’une personne appartenant à un groupe marginalisé lui confère automatiquement moralité et compréhension. Evan passe tout l’épisode à se ridiculiser, tandis que Markie va au fond de la situation en dix minutes.

Le bas révèle un autre point important. Malgré l’abondance de nouveaux termes, de nouvelles pratiques et d’angoisses chez les jeunes de nos jours, ils sont toujours fondamentalement les mêmes qu’ils ont toujours été. Kayla a maquillé son état pour détourner l’attention de Chelsea ; Chelsea a exprimé tellement de « sympathie » pour l’état de Kayla qu’elle en a parlé ; à la fin, Kayla, qui est élue reine des retrouvailles, donne « de manière désintéressée » sa couronne à une Chelsea embarrassée pour garder le pouvoir concentré entre ses propres mains en la donnant publiquement et charitablement.

Ce sont les types typiques de dynamiques de lycée que vous avez vus n’importe où, dans le divertissement de n’importe quelle époque. Professeur d’anglais L’épisode 3 comprend que les différences entre les générations sont finalement faciles. Fondamentalement, aucun d’entre nous n’est si différent de ce que nous étions.

Récapitulatif de l’épisode 3 de 'English Teacher' - Sur le syndrome de Gilles de la Tourette atypique

« ENGLISH TEACHER » – « Kayla Syndrome » – Saison 1, épisode 3 (diffusé le 9 septembre) – Sur la photo (de gauche à droite) : Brian Jordan Alvarez dans le rôle d’Evan Marquez, Jordan Firstman dans le rôle de Malcom. CR : Steve Swisher/FX

Evan comprend mal les intentions de Harry

Pour être juste envers Evan, il a d’autres choses en tête, à savoir l’énorme pénis de Harry.

A lire aussi :   La fin de la saison 2 de « Baby Fever » confirme que Nana n’est qu’une personne terrible

Cela est dû à une rencontre fortuite à Austin Sweat, où Evan et Harry s’entraînaient tous les deux. Il se trouva que Harry se révéla dans le verrouEvan pense qu’il l’a fait intentionnellement, et il passe donc le reste de l’épisode à paniquer à l’idée que Harry fasse un geste sur lui quand, après le débâcle des plaintes dans les deux premiers épisodes, la seule chose qu’Evan ne peut pas faire, c’est sortir avec des membres de la faculté.

Malheureusement pour Evan, lui et Harry sont invités à travailler ensemble sur l’organisation de la danse des retrouvailles, ce qui leur donne beaucoup plus de temps ensemble qu’il ne le souhaiterait. Et, fidèle à lui-même, Evan est totalement incapable de se comporter normalement avec lui, recadrant son attirance évidente pour Harry comme une attraction indésirable et dangereuse pour lui.

L’arrivée soudaine de Malcolm dans le bar où ils « travaillent » est le premier véritable indice qu’Evan obtient que Harry ne l’aime pas à ce point. Lui et Malcolm couchent ensemble par obligation plus qu’autre chose, mais Malcolm n’a pas peur de l’offenser en lui disant la vérité. Harry n’est pas intéressé.

Evan – qui est un peu narcissique, ce qu’il admet à plusieurs autres personnages tout au long de cet épisode – n’aime pas cette idée, alors il continue à se concentrer sur l’attirance de Harry pour lui jusqu’à ce qu’elle finisse par se répandre lorsque Harry essaie de clarifier l’air. Harry peut à peine murmurer qu’il a un petit ami avant qu’Evan ne se dépêche de partir en honte embarrassée.

Mais!

Il s’avère cependant qu’Evan avait raison depuis le début. Lorsque Harry reprend leur conversation après les retrouvailles, il explique à Evan que lui et son petit ami sont dans une relation ouverte et les deux s’embrassent.

Ce n’est pas exactement un moment romantique, cependant, car Evan a immédiatement froid aux yeux et repousse Harry. Professeur d’anglais L’épisode 3 se termine avec Harry pensant qu’il est encore plus fou qu’il ne l’était avant.

À ce stade, il est intéressant de voir la série absoudre Evan de sa paranoïa et lui prouver qu’il avait raison alors que c’était peut-être un point d’intrigue plus intéressant qu’il n’aurait peut-être pas été. Mais cette relation va clairement former l’épine dorsale des épisodes restants, et sur la base de ce que nous avons vu jusqu’à présent, il sera intéressant de voir comment elle sera traitée au fur et à mesure.

Vous pourriez également aimer

À PROPOS...

Julsa.fr est une fenêtre sur l’univers du jeu vidéo et de la high-tech. Notre mission ? Découvrir et partager avec vous les pépites du web, les jeux incontournables et les innovations technologiques qui façonnent notre quotidien. Plongez dans une exploration enrichissante et demeurez à la pointe des tendances digitales. En savoir plus…

Julsa.fr – © 2010-2024 -Tous droits réservés